关于举办黑龙江省初中地理校本行动研究展评活动的

预 备 通 知

各市（地、局）教育研究院、教师进修学院初中部

从2001年秋季开始我省各地分期分批进行了基础教育课程改革实验，到2003年全省已经全面进入实施新课程阶段，截止目前，课程改革实践已经整整经历了五个年头。几年来，广大一线教师已经接受和认同了新课程理念，并在教学实践中努力探索，认真反思，积累了很多宝贵的经验教训。为了更好地促进新课程改革健康顺利的进行，使优质资源得到交流和共享，进一步提升校本教研的实效性，有效解决教师存在的困惑，省教育学院初中部决定，召开《初中地理校本行动研究展评活动》。现将有关事宜通知如下：

一、活动内容

1.      专家讲座：校本教研行动策略研究

2.      名师示范课：聘请全国优质课大赛特等奖东北师大附中王瑶上示范课

               其他观摩课

3.      教师团队校本教研成果集体展示

4.      教师个人教学叙事文本材料评选和交流展示

（初中地理课堂教学行动策略）

二、说明

（一）团队展评

1．团队组成方式：可以选择以市（地）、县（区）或学校教研组为单位组团；

2．每个团队人数为5人左右；

3．每队团队展示时间为20-25分钟

4．要求以“情景剧”形式呈现教师开展校本教研的场景。教师参与角色扮

演，可以以某一节教学内容为线索，展示教师的教学基本功和课堂教学策略，也可以通过一定的情境创设，梳理出教学疑难问题并进行有效的解决；还可以以教学论坛、辩论会、地理教师综合素质才能展示等形式呈现；同时，提倡多种形式的创新展示。

    5．展示内容可以包括教师基本功（板书板画、课件制作等技能）、教师如何开展集体备课、二次备课？如何开发课程资源？如何进行教学反思和同伴互助？如何创设有效的教学情境？如何关注学生的学习方式？如何组织自主、合作、探究学习？如何进行有效评价？等等。

（二）个人教学叙事要求

1．主要内容

第一部分：通过具体教学案例再现教学情境,发现问题，提出问题

第二部分：对具体事件采取的行动策略、效果及解决策略依据

第三部分：实践体会和感悟

2．教学叙事需上交省里两份文本材料和一份电子文稿。

3．参加教学叙事评选的教师可借助多媒体每人展示8分钟。

三、要求

1．此项工作由各市（地、企）教育研究院、进修学院负责初中地理教研工

作的教研员统一安排组织。

2．参加展评的团队和教学叙事的个人，报名时间截止为11月20日。

3．团队展示要事先写好脚本并进行排演，展示时会场提供多媒体、黑板、

多个话筒，很多不容易表达的成果可以通过多媒体、展板或主持人串联呈现展示，也可以请一些嘉宾参与提问、评价与互动。

四、其他

1．会议时间：大约12月中下旬。地点：哈尔滨

2．参加人员：各级地理教研员、参赛选手和观摩地理教师

3．奖项：

团队奖：大会分别设有团队集体奖、教师个人基本功大赛奖、个人单项

奖（团队展示设计奖、主持人奖、板书板图、多媒体制作、教学情境创设、课程资源开发、疑难问题解决、最佳指导奖等10佳奖项）以及教学叙事科研成果奖。

4．参加评选的教师个人每份成果需缴纳评审费50元。

5．证书：由黑龙江省教育学院初中部和黑龙江省初中地理教学研究会联合

下发。

联系人：黑龙江省教育学院初中部白玲

电  话：0451—82456583

                        1319950549

                           黑龙江省教育学院

                              2008-10-28